老鼠抬花轿儿歌教案

教案名称:《老鼠抬花轿儿歌》教学设计。

年级:大班。

课时:2课时。

教材来源:《幼儿园大班主题活动指导手册》。

一、教学目标:。

1. 了解《老鼠抬花轿儿歌》的歌词内容,学会背诵。

2. 理解歌词的含义,知道老鼠抬花轿是为了娶新娘。

3. 能用轻快、幽默的方式唱出老鼠娶新娘的喜悦心情。

4. 培养幼儿对民间音乐的兴趣和动作表现力。

二、教学重难点:。

1. 教学重点:了解《老鼠抬花轿儿歌》的歌词内容,学会背诵。

2. 教学难点:理解歌词的含义,知道老鼠抬花轿是为了娶新娘。

三、教学过程:。

1. 导入——儿歌导入。

教师播放《老鼠抬花轿儿歌》儿歌,引导幼儿观看儿歌的封面,从而引起幼儿对儿歌的兴趣。

1. 基本环节。

环节一:歌词讲解,理解歌词。

a. 教师讲解歌词的内容,引导幼儿了解老鼠抬花轿是为了娶新娘。

b. 教师提问,幼儿回答,引出老鼠嫁娶的场景。

环节二:随音乐学唱。

a. 教唱《老鼠抬花轿儿歌》,引导幼儿边唱边做动作,使幼儿更好地感受儿歌的韵律。

b. 通过反复练习,使幼儿能够熟练地背诵儿歌。

环节三:角色表演,体验唱。

a. 通过师幼共同扮演老鼠和花轿中的角色,进行角色表演,使幼儿在游戏中进一步体验儿歌的乐趣。

b. 培养幼儿动作表现力,增强幼儿的自信心。

2. 拓展活动。

a. 引导幼儿讲述儿歌中的故事,增加幼儿对民间故事的了解。

b. 教师组织幼儿进行“老鼠嫁娶”的绘画活动,培养幼儿的绘画能力。

四、教学反思:。

通过本次《老鼠抬花轿儿歌》的教学,教师深刻体会到儿歌教学的重要性。在教学过程中,教师应以幼儿为中心,创设情境,引导幼儿参与其中,激发幼儿的学习兴趣,使幼儿在愉快的氛围中掌握知识,培养能力。同时,教师还应不断改进教学方法,提高教学质量,为幼儿的全面发展做出更多的努力。

老鼠

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