教案名称:《老鼠抬花轿儿歌》教学设计。
年级:大班。
课时:2课时。
教材来源:《幼儿园大班主题活动指导手册》。
一、教学目标:。
1. 了解《老鼠抬花轿儿歌》的歌词内容,学会背诵。
2. 理解歌词的含义,知道老鼠抬花轿是为了娶新娘。
3. 能用轻快、幽默的方式唱出老鼠娶新娘的喜悦心情。
4. 培养幼儿对民间音乐的兴趣和动作表现力。
二、教学重难点:。
1. 教学重点:了解《老鼠抬花轿儿歌》的歌词内容,学会背诵。
2. 教学难点:理解歌词的含义,知道老鼠抬花轿是为了娶新娘。
三、教学过程:。
1. 导入——儿歌导入。
教师播放《老鼠抬花轿儿歌》儿歌,引导幼儿观看儿歌的封面,从而引起幼儿对儿歌的兴趣。
1. 基本环节。
环节一:歌词讲解,理解歌词。
a. 教师讲解歌词的内容,引导幼儿了解老鼠抬花轿是为了娶新娘。
b. 教师提问,幼儿回答,引出老鼠嫁娶的场景。
环节二:随音乐学唱。
a. 教唱《老鼠抬花轿儿歌》,引导幼儿边唱边做动作,使幼儿更好地感受儿歌的韵律。
b. 通过反复练习,使幼儿能够熟练地背诵儿歌。
环节三:角色表演,体验唱。
a. 通过师幼共同扮演老鼠和花轿中的角色,进行角色表演,使幼儿在游戏中进一步体验儿歌的乐趣。
b. 培养幼儿动作表现力,增强幼儿的自信心。
2. 拓展活动。
a. 引导幼儿讲述儿歌中的故事,增加幼儿对民间故事的了解。
b. 教师组织幼儿进行“老鼠嫁娶”的绘画活动,培养幼儿的绘画能力。
四、教学反思:。
通过本次《老鼠抬花轿儿歌》的教学,教师深刻体会到儿歌教学的重要性。在教学过程中,教师应以幼儿为中心,创设情境,引导幼儿参与其中,激发幼儿的学习兴趣,使幼儿在愉快的氛围中掌握知识,培养能力。同时,教师还应不断改进教学方法,提高教学质量,为幼儿的全面发展做出更多的努力。
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