国学课程的开展可以考虑以下几个方面：。
1. 确定课程目标和内容：国学课程的内容非常丰富，包括儒家、道家、佛家、中医、历史、文学、艺术等各个方面。在确定课程目标时，需要考虑学员的兴趣、需求和水平，以及课程的内容和教学方法。
2. 选择教学方法和手段：根据课程目标和内容，选择适合的教学方法和手段。可以采用讲授、讨论、案例分析、文化体验、艺术欣赏等方式，增强课程的互动性和趣味性。
3. 设计课程大纲和教学计划：在确定课程目标和方法后，可以设计课程大纲和教学计划。课程大纲应该包括课程目标、教学内容、教学方法、教学时间、考核方式等内容。教学计划应该包括课程的教学内容、教学时间、考核方式等。
4. 配备教师和教材：根据课程目标和内容，选择合适的教师和教材。教师应该具备相关专业的学历和资格，能够熟练掌握教学方法和技巧。教材应该选择具有权威性和可读性的经典著作，有利于学员对国学的理解和认识。
5. 开展教学活动：在课程开展过程中，教师应该根据教学计划和课程大纲，开展教学活动。教学活动可以采用讲解、讨论、案例分析、文化体验、艺术欣赏等方式，让学员更好地理解国学经典。
6. 进行课程评估和反馈：在课程结束后，教师应该对学员的学习情况进行评估，并提供反馈建议。通过评估和反馈，不断提高课程的质量和效果，为学员提供更好的学习体验。
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