教案名称:中班音乐活动《小草》。
课时:1课时。
教材来源:《幼儿园中班音乐教育活动指导手册》。
教学目标:。
1. 了解歌曲《小草》的名称及歌词,知道歌曲是儿歌。
2. 学会歌曲《小草》的歌词,会用唱、奏、说的方式表现歌曲的内容。
3. 初步体验音乐表演,初步了解音乐表演的基本形式。
教学重点与难点:。
1. 重点:学会歌曲《小草》。
2. 难点:初步体验音乐表演,初步了解音乐表演的基本形式。
教学过程:。
一、热身活动(5分钟)。
1. 身体活动《小草》。
通过老师的身体示范,引导幼儿模仿老师的动作,学习身体的放松。
2. 听音乐《小草》。
播放歌曲《小草》,引导幼儿感受歌曲的节奏,激发幼儿的兴趣。
二、基本部分(30分钟)。
1. 教师带有情感地演唱歌曲《小草》,幼儿跟唱。
2. 学习歌曲《小草》的歌词,并理解歌词的意义。
3. 老师提问,幼儿回答,如:谁把谁推开?小草有什么作用?。
4. 幼儿分组合作,学习歌曲《小草》的节奏和旋律。
5. 幼儿自由扮演,表现小草的生长过程。
三、结束部分(5分钟)。
1. 老师带领幼儿回顾歌曲《小草》,总结歌曲的内容。
2. 要求幼儿通过老师的示范,学习歌曲《小草》的正确唱法。
3. 自然结束活动。
教学方法:。
1. 情境教学法:通过情境,引导幼儿参与音乐活动。
2. 参与教学法:引导幼儿积极参与音乐活动,体验音乐表演的乐趣。
3. 情景记忆法:通过情景记忆,使幼儿更好地理解歌曲的内容。
教学过程:。
一、热身活动。
1. 身体活动《小草》。
让幼儿站在教师旁边,模仿老师的身体动作,学习身体的放松。
2. 听音乐《小草》。
播放歌曲《小草》,引导幼儿感受歌曲的节奏,激发幼儿的兴趣。
二、基本部分。
1. 教师带有情感地演唱歌曲《小草》,幼儿跟唱。
2. 学习歌曲《小草》的歌词,并理解歌词的意义。
3. 老师提问,幼儿回答,如:。
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